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Digital Citizenship: Resource Roundup
cyberintimidation cybersécurité utilisation responsable du numérique
Digital Citizenship: Resource Roundup

A collection of articles, videos, and other resources on internet safety, cyberbullying, digital [...]

Interland
utilisation responsable du numérique
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Jeux pour initier les apprenants à la citoyenneté numérique.

Canular ou vérité | Centre des sciences de Montréal
crédibilité des sites Web
Canular ou vérité | Centre des sciences de Montréal

Ce jeu permet aux élèves de développer leur capacité à évaluer l'information et à repérer les fausses [...]

Sûr ou pas, ton mot de passe?
cybersécurité
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Jeux-questionnaires pour sensibiliser les jeunes à l'importance d'un bon mot de passe.

Creative Commons
cybersécurité
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L'organisme Creative Communs offre de la documentation sur les licences de droit d'auteur qu'ils ont créées.

Les outils de recherche Internet | Alloprof
crédibilité des sites Web
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Le site Alloprof présente différents outils pour effecteur une recherche d'information sur l'internet.

La recherche par mots-clés | Alloprof
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Le site Alloprof présente comment utiliser des mots-clés pour effecteur une recherche d'information sur [...]

La crédibilité des sites web | Alloprof
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Le site Alloprof propose des critères pour évaluer la crédibilité des informations ou des données [...]

Pirates de la vie privée : une unité interactive sur la protection des renseignements personnels (pour les 7 à 9 ans)
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Pirates de la vie privée : une unité interactive sur la [...]

Ce tutoriel initie les enfants âgés de 7 à 9 ans au concept de la vie privée en ligne et leur enseigne à [...]

Bâtissez votre marque : établir une présence positive en ligne
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Que cela vous plaise ou non, si vous utilisez Internet, vous avez une identité en ligne. C’est ce que [...]

Le guide de la cyberintimidation à l’intention des parents
cyberintimidation
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Pour la plupart des jeunes, Internet c’est avant tout un lieu où développer des relations et si la [...]

Au-delà des faits | HabiloMédias
crédibilité des sites Web
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Ces activités stimulantes et amusantes, où la rapidité est la clé, donnent l’occasion aux adolescents et [...]

Le rapport Les expériences de la cyberintimidation des jeunes Canadiens
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Le rapport Les expériences de la cyberintimidation des [...]

En 2015, HabiloMédias s’est associé avec PREVNet et TELUS dans le but d’examiner les facteurs qui [...]

Comment décourager le plagiat
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Comment décourager le plagiat

Fait quelque peu étonnant, ce ne sont pas seulement les élèves en difficulté qui plagient : en effet, il [...]

À vous mettre l'eau à la bouche! - Activité
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À vous mettre l'eau à la bouche! - Activité

Cette activité consiste à explorer les techniques employées par les stylistes et les photographes [...]

Leçon : Agis! Comment avoir une influence positive quand tu es témoin de cyberintimidation (7e à 9e années)
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Leçon : Agis! Comment avoir une influence positive quand tu [...]

Dans cette leçon, les élèves discutent des raisons qui pourraient les faire hésiter à intervenir [...]

Conseils de sécurité par âge (8 à 10 ans)
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Conseils de sécurité par âge (8 à 10 ans)

La famille occupe encore une place très importante dans la vie des 8 à 10 ans. Ils s’intéressent [...]

Alimentation saine sur le Web
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Alimentation saine sur le Web

Dans cette leçon, les élèves étudient le rôle des grignotines dans une alimentation saine. L’enseignant [...]

Guide des parents : Aider les jeunes à faire face à la cyberintimidation
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Guide des parents : Aider les jeunes à faire face à la [...]

Dans le but d’aider les parents pour qu’ils puissent ensuite aider leurs enfants efficacement, nous [...]

Les publi-astuces de Co-Co : Une unité interactive sur le marketing de la nourriture sur le Web
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Les publi-astuces de Co-Co : Une unité interactive sur le [...]

Cette unité interactive a été conçue pour aider les jeunes de 5 à 8 ans à reconnaître les techniques de [...]

Conseils de sécurité par âge (5 à 7 ans)
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Conseils de sécurité par âge (5 à 7 ans)

Les 5 à 7 ans ont une vision positive du monde et sont encore très crédules. Ils sont fiers de commencer [...]