Cartographie dynamique de la citoyenneté à l’ère du numérique

Nom	URL	Adresse	Public cible	Aspects ciblés de la citoyenneté	Concepteur	Description
Collaborating online	https://www.digitalcitizenship.nsw.edu.au/articles/collaborating-online	105 Phillip Street, Parramatta, New South Wales, Australia	Enseignants et Secondaire	utilisation responsable du numérique	NSW Department of Education	Collaborating effectively is an important skill for both students and teachers. A good digital citizen can use online tools to work with people from around the world.
REMPLIR OU NE PAS REMPLIR UN FORMULAIRE	https://www.vinzetlou.net/fr/ressource/remplir-ou-ne-pas-remplir-un-formulaire	France	Primaire	hameçonnage	Tralalere	Résumé de la vidéo : en surfant sur Internet, Vinz voit une offre apparaître : une trottinette à vapeur offerte ! Pour l’obtenir, il faut remplir un formulaire. Vinz se précipite et renseigne son adresse, son mail... Quelques temps plus tard, une série de livreurs arrivent, mais pas pour lui livrer sa trottinette…
Sécurité des enfants sur internet	https://spvm.qc.ca/fr/Fiches/Details/Securite-des-enfants-sur-internet	1441, rue Saint-Urbain Montréal QC H2X 2M6	Parents	cybersécurité et utilisation responsable du numérique	Service de Police de la Ville de Montréal (SPVM)	Ce site présente des conseils adressés aux parents afin de les aider à mieux guider leurs enfants sur Internet.
Les enfants et l'Internet	https://www.internetsociety.org/wp-content/uploads/2017/11/bp-childrenandtheinternet-20129017-en_FR.pdf	Galerie Jean-Malbuisson 15 CH-1204 Genève, Suisse	Parents	cybersécurité et utilisation responsable du numérique	Internet Society	Cet article présente les moyens dont les enfants peuvent utiliser Internet.
Écoles accueillantes et sécuritaire, procédure 5: Enseigner la citoyenneté numérique	https://www.gov.nl.ca/eecd/files/k12_safeandcaring_pdf_fr_procedure_5_fr.pdf	Terre-Neuve Labrador	Enseignants	cybersécurité et utilisation responsable du numérique	-	«La citoyenneté numérique peut être décrite comme les normes de comportement sécuritaire, respectueux et responsable à l’égard de l’usage de la technologie. Qu’on l’appelle citoyenneté numérique, bien-être numérique ou éthique numérique, nous avons besoin de lignes directrices pour déterminer ce que nous devrions enseigner à nos élèves au sujet du comportement en ligne.»
Cybersmart Challenge	https://www.esafety.gov.au/educators/classroom-resources/cybersmart-challenge	Australie	Primaire	cyberintimidation et protection des renseignements personnels	eSafety Commissioner	« Teacher-led activities using animated videos to introduce primary school students to key online safety issues including cyberbullying, protecting personal information and sharing images.»
La sécurité sur internet \| Gendarmerie Royale du Canada	https://www.rcmp-grc.gc.ca/cycp-cpcj/self-assessment-autoevaluation/is-si/index-fra.htm	Canada	Secondaire, Formation professionnelle, Collégial et Universitaire	cybersécurité	Gendarmerie Royale du Canada	Ce site propose d'effectuer une autoévaluation pour déterminer si son usage de l'internet est sécuritaire.
Making our schools safer online	https://www.esafety.gov.au/about-us/blog/making-our-schools-safer-online	Australie	Enseignants	cybersécurité	eSafety Commissioner	«The safety of children at school has always been a prime concern of parents, teachers and school leaders. As the mother of three school-age kids, I understand this implicitly. But safety at school has become much more complicated in recent times, thanks to the internet, which can enable a single incident to ripple outwards and have consequences for the entire school community.»
Téléphone et sécurité	https://protectkidsonline.ca/app/fr/info_phone_safety	Canada	Parents	utilisation responsable du numérique	Centre canadien de protection de l'enfance	Pour la sécurité de votre enfant, il est important que vous connaissiez les mesures à prendre pour qu’il pour qu’il fasse une utilisation prudente d’Internet.
Delete Cyberbullying - What Can You Do If You're A Victim?	http://endcyberbullying.net/what-to-do-if-youre-a-victim/	2261 Market Street #291 San Francisco, CA 94114	Primaire et Secondaire	cyberintimidation	Delete Cyberbullying	Ce site mentionne les choses à faire et à ne pas faire lorsque quelqu'un est victime de cyberintimation.
My Online Neighborhood	https://www.commonsense.org/education/videos/my-online-neighborhood	États-Unis	Primaire	cybersécurité	Common Sense Education	The power of the internet allows students to experience and visit places they might not be able to see in person. But, just like traveling in the real world, it's important for kids to be safe when traveling online. In this video, students learn three rules for keeping their experiences safe and fun.
Cyberbullying Educaloi	https://www.educaloi.qc.ca/en/youth/capsules/cyberbullying	Québec	Secondaire et Collégial	cyberintimidation	Éducaloi	This article presents cyberbullying and its consequences.
This is me	https://www.commonsense.org/education/digital-citizenship/lesson/this-is-me	États-Unis	Primaire	empreinte numérique	Common Sense Education	From selfies to social media, many of us create unique online identities for ourselves, and our students are no different. But do kids always understand how others might perceive what they post? Help your students think critically about the online identities they're creating.
Helping adults get online	https://www.esafety.gov.au/young-people/helping-adults-get-online	Australie	Parents	cybersécurité et utilisation responsable du numérique	eSafety Commissioner	«Whether the adults in your life are completely tech savvy, or don’t know the first thing about the internet, showing them what you do online can benefit you all.»
Cyberbullying	https://kidshelpphone.ca/topic/cyberbullying	Canada	Secondaire	cyberintimidation	Kids Help Phone	Informs young people on how to deal with cyberbulling
Plagiarism	https://www.brainpop.com/technology/digitalcitizenship/plagiarism/	New York	Primaire	droit d'auteur	Brain Pop	«You know that stealing someone else’s property is wrong, but what about stealing words or ideas? In this BrainPOP movie, Tim and Moby introduce you to the thorny concept of plagiarism. »
Safer Internet	https://numerique.laligue.org/projets-part/144-safer-internet	Ligue de l'enseignement 3, rue Récamier	Primaire, Enseignants et Secondaire	cybersécurité	La ligue de l’enseignement	Sur la plateforme saferinternet.fr vous retrouverez deux parcours numérique clés en main pour les enseignants et médiateurs éducatifs sur la thématiques des "Ecrans, les autres et moi" : un parcours 7-12 ans et un parcours 13-17 ans, accompagnés de leurs guides pédagogiques
Making Goodchoices online	https://www.esafety.gov.au/sites/default/files/2020-01/OESC-Making-good-choices-online.pdf	Australie	Enseignants	cybersécurité et utilisation responsable du numérique	eSafety Commissioner	Idées d'activités destinées aux enseignants pour montrer aux élèves à utiliser le numérique d'une facon sécuritaire.
Éducation médias 101 \| HabiloMédias	https://habilomedias.ca/%C3%A9ducation-m%C3%A9dias-101	205, rue Catherine, Bureau 100 Ottawa, ON Canada K2P 1C13	Primaire, Enseignants et Secondaire	nétiquette et utilisation responsable du numérique	HabiloMédias	HabiloMédias a établi un partenariat avec Entreprises pour l’essor des enfants ayant pour but de développer une série de vidéos sur chacun des concepts clés liés aux médias. Chaque vidéo est accompagnée d’un plan de leçon qui répète les idées principales des vidéos et qui aide les élèves à développer et à appliquer ce qu’ils ont appris.
Cours sur la citoyenneté et la sécurité numériques	https://teachercenter.withgoogle.com/digital_citizenship/preview	États-Unis	Enseignants	cybersécurité	Google for education	Capsules sur divers aspects de la citoyenneté numérique
Médias sociaux - Banque de cas	http://www.cssmi.qc.ca/sites/default/files/pages/2019-02/Mises%20en%20situation.pdf	431 Boulevard Arthur-Sauvé, Saint-Eustache, QC J7R 6V6	Enseignants	éducation aux réseaux sociaux	Commission scolaire de la Seigneurie-des-Mille-Îles	Mises en situation fictives accompagnées d’une liste d’actions possibles, non exhaustives ainsi que des considérations éthiques afin de faciliter la réflexion et l’intervention.

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