Cartographie dynamique de la citoyenneté à l’ère du numérique

Nom	URL	Adresse	Public cible	Aspects ciblés de la citoyenneté	Concepteur	Description
Helping children stay safe when talking to others online	https://www.digitalcitizenship.nsw.edu.au/articles/helping-children-stay-safe-when-talking-to-others-online	105 Phillip Street, Parramatta, New South Wales, Australia	Enseignants et Parents	cybersécurité	NSW Department of Education	«Online messaging and chat are popular ways for children and young people to communicate. There are several things you can discuss with children to help keep them safe. With the rise in popularity of messaging apps and digital communication, young people often keep in touch online. It is common to worry about their safety, but by setting boundaries and expectations, you can help to guide their use.»
eSafetykids	https://www.esafety.gov.au/kids/be-an-esafe-kid	Australie	Primaire	cybersécurité	eSafety Commissioner	Activités pour montrer aux enfants comment naviguer le web d'une facon sécuritaire
Staying safer online	https://beconnected.esafety.gov.au/topic-library/essentials/safety-first	Australie	Parents	cybersécurité	Australian Government	«Martin is a retired firefighter and father of two. Martin can see the potential benefits of using technology, but despite tackling fires for many years, he finds the online world terrifying. Watch as Martin is helped by his son to overcome some of his fears by understanding better how to be safer online.»
Comprendre vos empreintes Web : Comment protéger vos renseignements personnels sur Internet (4e à la 6e année)	https://www.priv.gc.ca/fr/a-propos-du-commissariat/ce-que-nous-faisons/campagnes-et-activites-de-sensibilisation/sensibilisation-des-enfants-a-la-vie-privee/pp/4-6/	Canada	Enseignants	protection des renseignements personnels	Commisariat à la protection de la vie privée du Canada	Dans la trousse on retrouve une présentation power point et de notes pour aider les enseignants
Peer Pressure	https://www.brainpop.com/technology/digitalcitizenship/peerpressure/	New York	Primaire	cyberintimidation et cybersécurité	Brain Pop	«As you get older, you’ll find yourself spending less time around your parents, and more time around people your own age. Usually, that’s a good thing--adolescence can be difficult, and you need friends you can rely on. But what happens when your friends push you to do stuff you’re not comfortable with? »
Young and eSafe	https://www.esafety.gov.au/educators/classroom-resources/young-and-esafe	Australie	Secondaire	utilisation responsable du numérique	eSafety Commissioner	«Short videos and web content designed to help young people create a positive online world and reinforce respectful and responsible online behaviour.»
Keeping Games Fun and Friendly How can I be positive and have fun while playing online games, and help others do the same?	https://www.commonsense.org/education/digital-citizenship/lesson/keeping-games-fun-and-friendly	États-Unis	Primaire	cybersécurité	Common Sense Education	Social interaction is part of what makes online gaming so popular and engaging for kids. Of course, online communication can come with some risks. Show your students how to keep their gaming experiences fun, healthy, and positive.
Help prevent cyberbullying	https://www.publicsafety.gc.ca/cnt/ntnl-scrt/cbr-scrt/cbrbllng/tns/prvnt-cbrbllng-en.aspx	Canada	Secondaire	cyberintimidation	Gouvernement du Canada	You have the power to keep yourself safe online, and to help stop cyberbullying when it happens to others.
Rings of Responsibility	https://www.commonsense.org/education/videos/rings-of-responsibility	États-Unis	Primaire	utilisation responsable du numérique	Common Sense Education	In the online world, we might think about how what we do affects ourselves. But what about others? In this lesson, students learn about a framework -- the rings of responsibility -- to understand how to balance their responsibilities as digital citizens. The key is in understanding how the ripple effect of our actions affects both ourselves and others.
Cyberbullying Educaloi	https://www.educaloi.qc.ca/en/youth/capsules/cyberbullying	Québec	Secondaire et Collégial	cyberintimidation	Éducaloi	This article presents cyberbullying and its consequences.
Hameçonnage \| Desjardins	https://www.desjardins.com/securite/hameconnage/index.jsp	Québec	Parents, Collégial et Universitaire	hameçonnage	Desjardins	Desjardins offre de l'information au grand public sur l'hameçonnage et les moyens de s'en prémunir.
Quand la pub sur l'alcool cible les jeunes \| HabiloMédias	https://habilomedias.ca/jeux/quand-la-pub-sur-l%E2%80%99alcool-cible-les-jeunes	205, rue Catherine, Bureau 100 Ottawa, ON Canada K2P 1C9	Secondaire	publicité numérique	HabiloMédias	Ce jeu-questionnaire interactif permet aux élèves de 11 à 13 ans de parfaire leur connaissance et compréhension du marketing faisant la promotion de l’alcool auprès des jeunes.
Suis-je un internaute responsable ? \| HabiloMédias	https://habilomedias.ca/sites/mediasmarts/files/pdfs/tipsheet/Suis-je-un-internaute-responsable-9-12-ans.pdf	205, rue Catherine, Bureau 100 Ottawa, ON Canada K2P 1C13	Primaire et Secondaire	nétiquette et utilisation responsable du numérique	HabiloMédias	Cette grille d'autoévaluation permet aux élèves de déterminer s'ils font un usage responsable de l'Internet.
Atelier Te respecter et respecter les autres en ligne \| HabiloMédias	https://habilomedias.ca/litt%C3%A9ratie-num%C3%A9rique-et-%C3%A9ducation-aux-m%C3%A9dias/e-tutoriels/atelier-te-respecter-et-respecter-les-autres-en-ligne	205, rue Catherine, Bureau 100 Ottawa, ON Canada K2P 1C12	Secondaire	nétiquette et utilisation responsable du numérique	HabiloMédias	L’atelier Te respecter et respecter les autres en ligne a été créé pour fournir aux préadolescents et aux jeunes adolescents des stratégies et des connaissances qui les aideront à se respecter, à respecter les autres et à respecter l’espace dans le cadre de leur utilisation des médias sociaux.
Plan de citoyenneté numérique - École élémentaire catholique Alain-Fortin	https://alain-fortin.ecolecatholique.ca/fr/Plan-De-Citoyennet-Numrique_63/Plan-De-Citoyennete-Numerique-Alainfortin_189	4000 Labelle St, Gloucester, ON K1J 1A1	Primaire, Enseignants, Secondaire, Postsecondaire, Formation générale des adultes, Formation professionnelle et Parents	nétiquette	École élémentaire catholique Alain-Fortin	Le Plan de citoyenneté numérique a été développé par l’équipe-école sous la supervision du Conseil scolaire. Il a pour but d’assurer l’utilisation sécuritaire et responsable des réseaux et des ressources électroniques pour les élèves, les membres du personnel et les parents.
Guidelines for Publishing Information Online	https://www.us-cert.gov/ncas/tips/ST05-013	Department of Homeland Security 245 Murray Lane Washington D.C. 20528-0380	Primaire, Enseignants, Secondaire, Postsecondaire, Formation générale des adultes, Formation professionnelle et Parents	cybersécurité et utilisation responsable du numérique	Cybersecurity and Infrastructure Security Agency (CISA)	Cette ressource mentionne quels contenus il est possible de partager en ligne et lesquels éviter.
Évaluer la qualité des sources	https://www.bibl.ulaval.ca/infosphere/sciences_humaines/evaeva1.html	2325 Rue de l'Université, Québec, QC G1V 0A6	Secondaire	crédibilité des sites Web	Université Laval (Bibliothèque)	Ce site fournit des pistes de réflexion afin de savoir si une source web est fiable.
Sécurité des enfants sur internet	https://spvm.qc.ca/fr/Fiches/Details/Securite-des-enfants-sur-internet	1441, rue Saint-Urbain Montréal QC H2X 2M6	Parents	cybersécurité et utilisation responsable du numérique	Service de Police de la Ville de Montréal (SPVM)	Ce site présente des conseils adressés aux parents afin de les aider à mieux guider leurs enfants sur Internet.
Les préados/ados et les applis	https://protectkidsonline.ca/app/fr/info_apps	Canada	Parents	cybersécurité, éducation aux réseaux sociaux et utilisation responsable du numérique	Centre canadien de protection de l'enfance	Comme parent ou substitut parental, il est important de rester à l’affût des endroits sur Internet où votre enfant pourrait avoir des ennuis. Voici quelques conseils qui vous permettront d’avoir des conversations avisées avec vos préadolescents ou adolescents concernant les applications.
Conseils de sécurité sur Internet pour les parents	http://surrey.rcmp-grc.gc.ca/ViewPage.action?siteNodeId=2077&languageId=4&contentId=21690	Canada	Parents	cybersécurité	Gendarmerie royale du Canada	L’utilisation d’appareils électroniques et d’outils des médias sociaux afin de garder contact avec ses amis et sa famille est importante dans la vie de votre enfant. En tant que parent, il est important de vous tenir informé de la présence Web de votre adolescent, et de travailler avec lui pour fixer des limites, agir de façon responsable et naviguer en ligne en toute sécurité.
Conseils de cybersécurité	https://bekindonline.com/fr/category/conseils/	Saskatchewan	Secondaire, Parents, Collégial et Universitaire	cybersécurité	Soyez Sympas en ligne	Nous ne vivons pas dans un monde parfait. Parfois, votre comportement en ligne peut compromettre votre sécurité sans que vous le sachiez. Suivre ces étapes peut réduire vos risques et vous assurer que votre expérience en ligne est positive.

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