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Nom URL Adresse Année de création Public cible Aspects ciblés de la citoyenneté Concepteur Description
Fact Checking https://digitaltattoo.ubc.ca/tutorials/academic-and-professional-life/accessing-information/fact-checking/ 1961 East Mall, Vancouver, BC Canada V6T 1Z1 Secondaire, Collégial et Universitaire crédibilité des sites Web Irving K Barber Learning Centre - Vancouver Campus Stratégies to shield yourself from fake news.
Conseils de sécurité sur Internet pour les parents http://surrey.rcmp-grc.gc.ca/ViewPage.action?siteNodeId=2077&languageId=4&contentId=21690 Canada Parents cybersécurité Gendarmerie royale du Canada L’utilisation d’appareils électroniques et d’outils des médias sociaux afin de garder contact avec ses amis et sa famille est importante dans la vie de votre enfant. En tant que parent, il est important de vous tenir informé de la présence Web de votre adolescent, et de travailler avec lui pour fixer des limites, agir de façon responsable et naviguer en ligne en toute sécurité.
L’éducation à la citoyenneté numérique dans les écoles de la Saskatchewan https://bekindonline.com/wp-content/uploads/2019/02/leducation-a-la-citoyennete-numerique-dans-les-ecoles-de-la-saskatchewan.pdf Saskatchewan Enseignants nétiquette Gouvernement de la Saskatchewan L’éducation à la citoyenneté numérique dans les écoles de la Saskatchewan est un guide pour les responsables des divisions scolaires qui travaillent avec les administrateurs scolaires et les enseignants pour aider les élèves à acquérir une compréhension du comportement en ligne sur et approprié.
Conseils de cybersécurité https://bekindonline.com/fr/category/conseils/ Saskatchewan Secondaire, Parents, Collégial et Universitaire cybersécurité Soyez Sympas en ligne Nous ne vivons pas dans un monde parfait. Parfois, votre comportement en ligne peut compromettre votre sécurité sans que vous le sachiez. Suivre ces étapes peut réduire vos risques et vous assurer que votre expérience en ligne est positive.
Sécurité Internet https://www.canadalife.com/fr/securite-internet.html 1800 Avenue McGill College Suite 1300, Montréal, QC H3A 3J6 Enseignants et Parents cybersécurité Canada Life Ce site présente les principaux éléments dangereux présents sur Internet ainsi que leur définition.
Expliquer les dangers aux enfants https://www.witigo.eu/controle-parental/expliquer-internet-aux-enfants 49 rue de la Vanne 92120 Montrouge, France Primaire et Parents cybersécurité Witigo Ce site présente six choses que les enfants doivent connaître concernant les dangers présents sur Internet.
Les 7 dangers principaux auxquels les enfants sont confrontés sur Internet : comment assurer leur protection https://www.kaspersky.be/resource-center/threats/top-seven-dangers-children-face-online 500 Unicorn Park, 3rd Floor, Woburn, Massachusetts 01801 Primaire et Parents cybersécurité Kaspersky Ce site présente les sept dangers les plus fréquents sur Internet pour les jeunes. Il fournit également des astuces afin de les prévenir.
Delete Cyberbullying - What Can You Do If You're A Victim? http://endcyberbullying.net/what-to-do-if-youre-a-victim/ 2261 Market Street #291 San Francisco, CA 94114 Primaire et Secondaire cyberintimidation Delete Cyberbullying Ce site mentionne les choses à faire et à ne pas faire lorsque quelqu'un est victime de cyberintimation.
Comprendre et utiliser Internet - Espace jeunes https://canope.ac-amiens.fr/cui/jeunes 45 rue saint Leu, 80026 Amiens, France Primaire et Secondaire nétiquette Réseau Canop d'Amiens Ce site fournit aux apprenants des articles et des ressources afin d'apprendre à bien utiliser Internet.
Comprendre et utiliser Internet - Espace parents https://canope.ac-amiens.fr/cui/parents 45 rue saint Leu, 80026 Amiens, France Parents nétiquette Réseau Canop d'Amiens Ce site fournit aux parents des astuces afin de bien soutenir les élèves dans leur apprentissage d'Internet.
Comprendre et utliser Internet - Espace formateurs https://canope.ac-amiens.fr/cui/formateurs-educateurs 45 rue saint Leu, 80026 Amiens, France Enseignants nétiquette Réseau Canop d'Amiens Ce site fournit aux enseignants des renseignements et des ressources afin de bien soutenir les élèves dans leur apprentissage d'Internet.
AGREEING TO AN ICT AGREEMENT INTEGRATING DIGITAL TECHNOLOGIES https://www.digitaltechnologieshub.edu.au/teachers/lesson-ideas/integrating-digital-technologies/agreeing-to-an-ict-agreement Australie Primaire et Enseignants cybersécurité Digital technologies hub Students work together to brainstorm the dangers, problems and pitfalls in using ICT and online spaces. They collaboratively agree upon a set of protocols and rules for using technology, and develop processes and procedures to follow when using ICT.
Privacy Basics: Online Tracking | Privacy https://www.digitaltechnologieshub.edu.au/resourcedetail?id=b4434098-09f9-6792-a599-ff0000f327dd#/ Australie Primaire et Secondaire cybersécurité Digital technologies hub Lessons to help students create secure passwords, monitor their online privacy and security, protect their data, and identify online trackers using web literacy skills like evaluate, navigate, open practice, and protect.
DQ World https://us.dqworld.net/lang:en_GB/#!/landing/parents États-Unis, Corée , Singapour Enseignants et Parents nétiquette DQ World Leçons pour que les parents puissent évaluer si leur enfants sont des citoyens numérique responsables
LE COLLÈGE FRANÇOIS-DE-LAVAL : UNE ÉCOLE NUMÉRIQUE https://collegefdl.ca/college-prive-quebec/education-numerique/ 6, rue de la Vieille-Université Québec, QC, G1R 5X8 Collégial nétiquette Collège François-de-Laval Le Collège François-de-Laval a été l’une des premières écoles du Québec à prendre le virage numérique et à sensibiliser les jeunes à des habitudes qui en font des citoyens numériques responsables.
Procédure d’intervention - environnement numérique http://www.cssmi.qc.ca/sites/default/files/pages/2019-02/Proc%C3%A9dure%20d%27intervention.pdf 430 Boulevard Arthur-Sauvé, Saint-Eustache, QC J7R 6V6 Enseignants nétiquette Commission scolaire de la Seigneurie-des-Mille-Îles Aide-mémoire pour le traitement d’une situation problématique en lien avec les environnements numériques.
Médias sociaux - Banque de cas http://www.cssmi.qc.ca/sites/default/files/pages/2019-02/Mises%20en%20situation.pdf 431 Boulevard Arthur-Sauvé, Saint-Eustache, QC J7R 6V6 Enseignants éducation aux réseaux sociaux Commission scolaire de la Seigneurie-des-Mille-Îles Mises en situation fictives accompagnées d’une liste d’actions possibles, non exhaustives ainsi que des considérations éthiques afin de faciliter la réflexion et l’intervention.
Es-tu net sur le NET ? http://www.cssmi.qc.ca/parents/ressources/citoyennete-lere-du-numerique/guide/es-tu-net-sur-le-net 432 Boulevard Arthur-Sauvé, Saint-Eustache, QC J7R 6V6 Secondaire cybersécurité Commission scolaire de la Seigneurie-des-Mille-Îles Un concours est organisé par la comission scolaire de la Seigneurie-des-Mille-Îles. Ce dernier vise à sensibiliser les jeunes à adopter un comportement sécuritaire sur Internet.
Activités pédagogiques et vidéos http://www.cssmi.qc.ca/parents/ressources/citoyennete-lere-du-numerique/references/activites-pedagogiques-et-videos 433 Boulevard Arthur-Sauvé, Saint-Eustache, QC J7R 6V6 Enseignants nétiquette Commission scolaire de la Seigneurie-des-Mille-Îles Cette section propose au personnel enseignant des situations d’apprentissage et d’évaluation répondant à leurs besoins pédagogiques et didactiques. La question de l'identité numérique des élèves ressort constamment dans les médias et surtout auprès des intervenants dans les écoles. Les jeunes sont de plus en plus actifs à travers différents médias sociaux et autres outils du Web 2.0 dont plusieurs jeux en ligne. Cette vie virtuelle est parfois prétexte à des comportements discutables et pas toujours pour le mieux-être des adolescentes et adolescents.
Mieux comprendre les médias sociaux pour les intégrer en classe https://cameleon.tv/formation/mieux-comprendre-medias-sociaux-integrer-classe 433 Boulevard Arthur-Sauvé, Saint-Eustache, QC J7R 6V6 Enseignants éducation aux réseaux sociaux Commission scolaire de la Seigneurie-des-Mille-Îles Afin d’intégrer pédagogiquement les médias sociaux en classe pour le développement des compétences disciplinaires, il est primordial de comprendre et de connaitre le média exploité.
Guide pour utiliser Facebook en classe http://edupronet.com/guide-pour-utiliser-facebook-en-classe/ Sousse 4054, Tunisia Enseignants éducation aux réseaux sociaux Edupronet Les apprenants, de la maternelle à l’université, sont aujourd’hui ce qu’on appelle des digital natives et les réseaux sociaux comme Facebook font partie intégrante de leur quotidien. Ainsi, pourquoi les enseignants se priveraient de la possibilité d’aller à leur « rencontre » sur leur propre terrain et utiliser Facebook en classe comme outil d’apprentissage interactif. Ceci, pas uniquement dans le but d’engager les élèves dans leur apprentissage, mais aussi pour les responsabiliser dans leur utilisation des réseaux sociaux.