Safer Internet |
https://numerique.laligue.org/projets-part/144-safer-internet |
Ligue de l'enseignement 3, rue Récamier |
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Primaire, Enseignants et Secondaire |
cybersécurité |
La ligue de l’enseignement |
Sur la plateforme saferinternet.fr vous retrouverez deux parcours numérique clés en main pour les enseignants et médiateurs éducatifs sur la thématiques des "Ecrans, les autres et moi" : un parcours 7-12 ans et un parcours 13-17 ans, accompagnés de leurs guides pédagogiques |
Le guide de la famille tout-écran |
https://numerique.laligue.org/le-guide-de-la-famille-tout-ecran-le-guide-de-la-famille-tout-ecran |
Ligue de l'enseignement 3, rue Récamier |
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Parents |
nétiquette |
La ligue de l’enseignement |
Le guide de La Famille Tout-Écran et le kit d’accompagnement sont d’excellents supports pour construire des projets d’accompagnement à la parentalité numérique. |
Fact Checking |
https://digitaltattoo.ubc.ca/tutorials/academic-and-professional-life/accessing-information/fact-checking/ |
1961 East Mall, Vancouver, BC Canada V6T 1Z1 |
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Secondaire, Collégial et Universitaire |
crédibilité des sites Web |
Irving K Barber Learning Centre - Vancouver Campus |
Stratégies to shield yourself from fake news. |
Conseils de sécurité sur Internet pour les parents |
http://surrey.rcmp-grc.gc.ca/ViewPage.action?siteNodeId=2077&languageId=4&contentId=21690 |
Canada |
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Parents |
cybersécurité |
Gendarmerie royale du Canada |
L’utilisation d’appareils électroniques et d’outils des médias sociaux afin de garder contact avec ses amis et sa famille est importante dans la vie de votre enfant. En tant que parent, il est important de vous tenir informé de la présence Web de votre adolescent, et de travailler avec lui pour fixer des limites, agir de façon responsable et naviguer en ligne en toute sécurité. |
L’éducation à la citoyenneté numérique dans les écoles de la Saskatchewan |
https://bekindonline.com/wp-content/uploads/2019/02/leducation-a-la-citoyennete-numerique-dans-les-ecoles-de-la-saskatchewan.pdf |
Saskatchewan |
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Enseignants |
nétiquette |
Gouvernement de la Saskatchewan |
L’éducation à la citoyenneté numérique dans les écoles de la Saskatchewan est un guide pour les responsables des divisions scolaires qui travaillent avec les administrateurs scolaires et les enseignants pour aider les élèves à acquérir une compréhension du comportement en ligne sur et approprié. |
Conseils de cybersécurité |
https://bekindonline.com/fr/category/conseils/ |
Saskatchewan |
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Secondaire, Parents, Collégial et Universitaire |
cybersécurité |
Soyez Sympas en ligne |
Nous ne vivons pas dans un monde parfait. Parfois, votre comportement en ligne peut compromettre votre sécurité sans que vous le sachiez. Suivre ces étapes peut réduire vos risques et vous assurer que votre expérience en ligne est positive. |
Expliquer les dangers aux enfants |
https://www.witigo.eu/controle-parental/expliquer-internet-aux-enfants |
49 rue de la Vanne 92120 Montrouge, France |
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Primaire et Parents |
cybersécurité |
Witigo |
Ce site présente six choses que les enfants doivent connaître concernant les dangers présents sur Internet. |
Les 7 dangers principaux auxquels les enfants sont confrontés sur Internet : comment assurer leur protection |
https://www.kaspersky.be/resource-center/threats/top-seven-dangers-children-face-online |
500 Unicorn Park, 3rd Floor, Woburn, Massachusetts 01801 |
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Primaire et Parents |
cybersécurité |
Kaspersky |
Ce site présente les sept dangers les plus fréquents sur Internet pour les jeunes. Il fournit également des astuces afin de les prévenir. |
Delete Cyberbullying - What Can You Do If You're A Victim? |
http://endcyberbullying.net/what-to-do-if-youre-a-victim/ |
2261 Market Street #291 San Francisco, CA 94114 |
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Primaire et Secondaire |
cyberintimidation |
Delete Cyberbullying |
Ce site mentionne les choses à faire et à ne pas faire lorsque quelqu'un est victime de cyberintimation. |
Comprendre et utiliser Internet - Espace jeunes |
https://canope.ac-amiens.fr/cui/jeunes |
45 rue saint Leu, 80026 Amiens, France |
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Primaire et Secondaire |
nétiquette |
Réseau Canop d'Amiens |
Ce site fournit aux apprenants des articles et des ressources afin d'apprendre à bien utiliser Internet. |
Comprendre et utiliser Internet - Espace parents |
https://canope.ac-amiens.fr/cui/parents |
45 rue saint Leu, 80026 Amiens, France |
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Parents |
nétiquette |
Réseau Canop d'Amiens |
Ce site fournit aux parents des astuces afin de bien soutenir les élèves dans leur apprentissage d'Internet. |
Comprendre et utliser Internet - Espace formateurs |
https://canope.ac-amiens.fr/cui/formateurs-educateurs |
45 rue saint Leu, 80026 Amiens, France |
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Enseignants |
nétiquette |
Réseau Canop d'Amiens |
Ce site fournit aux enseignants des renseignements et des ressources afin de bien soutenir les élèves dans leur apprentissage d'Internet. |
DQ World |
https://us.dqworld.net/lang:en_GB/#!/landing/parents |
États-Unis, Corée , Singapour |
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Enseignants et Parents |
nétiquette |
DQ World |
Leçons pour que les parents puissent évaluer si leur enfants sont des citoyens numérique responsables |
LE COLLÈGE FRANÇOIS-DE-LAVAL : UNE ÉCOLE NUMÉRIQUE |
https://collegefdl.ca/college-prive-quebec/education-numerique/ |
6, rue de la Vieille-Université
Québec, QC, G1R 5X8 |
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Collégial |
nétiquette |
Collège François-de-Laval |
Le Collège François-de-Laval a été l’une des premières écoles du Québec à prendre le virage numérique et à sensibiliser les jeunes à des habitudes qui en font des citoyens numériques responsables. |
Procédure d’intervention - environnement numérique |
http://www.cssmi.qc.ca/sites/default/files/pages/2019-02/Proc%C3%A9dure%20d%27intervention.pdf |
430 Boulevard Arthur-Sauvé, Saint-Eustache, QC J7R 6V6 |
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Enseignants |
nétiquette |
Commission scolaire de la Seigneurie-des-Mille-Îles |
Aide-mémoire pour le traitement d’une situation problématique en lien avec les environnements numériques. |
Médias sociaux - Banque de cas |
http://www.cssmi.qc.ca/sites/default/files/pages/2019-02/Mises%20en%20situation.pdf |
431 Boulevard Arthur-Sauvé, Saint-Eustache, QC J7R 6V6 |
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Enseignants |
éducation aux réseaux sociaux |
Commission scolaire de la Seigneurie-des-Mille-Îles |
Mises en situation fictives accompagnées d’une liste d’actions possibles, non exhaustives ainsi que des considérations éthiques afin de faciliter la réflexion et l’intervention. |
Es-tu net sur le NET ? |
http://www.cssmi.qc.ca/parents/ressources/citoyennete-lere-du-numerique/guide/es-tu-net-sur-le-net |
432 Boulevard Arthur-Sauvé, Saint-Eustache, QC J7R 6V6 |
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Secondaire |
cybersécurité |
Commission scolaire de la Seigneurie-des-Mille-Îles |
Un concours est organisé par la comission scolaire de la Seigneurie-des-Mille-Îles. Ce dernier vise à sensibiliser les jeunes à adopter un comportement sécuritaire sur Internet. |
Activités pédagogiques et vidéos |
http://www.cssmi.qc.ca/parents/ressources/citoyennete-lere-du-numerique/references/activites-pedagogiques-et-videos |
433 Boulevard Arthur-Sauvé, Saint-Eustache, QC J7R 6V6 |
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Enseignants |
nétiquette |
Commission scolaire de la Seigneurie-des-Mille-Îles |
Cette section propose au personnel enseignant des situations d’apprentissage et d’évaluation répondant à leurs besoins pédagogiques et didactiques. La question de l'identité numérique des élèves ressort constamment dans les médias et surtout auprès des intervenants dans les écoles. Les jeunes sont de plus en plus actifs à travers différents médias sociaux et autres outils du Web 2.0 dont plusieurs jeux en ligne. Cette vie virtuelle est parfois prétexte à des comportements discutables et pas toujours pour le mieux-être des adolescentes et adolescents. |
Mieux comprendre les médias sociaux pour les intégrer en classe |
https://cameleon.tv/formation/mieux-comprendre-medias-sociaux-integrer-classe |
433 Boulevard Arthur-Sauvé, Saint-Eustache, QC J7R 6V6 |
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Enseignants |
éducation aux réseaux sociaux |
Commission scolaire de la Seigneurie-des-Mille-Îles |
Afin d’intégrer pédagogiquement les médias sociaux en classe pour le développement des compétences disciplinaires, il est primordial de comprendre et de connaitre le média exploité. |
Guide pour utiliser Facebook en classe |
http://edupronet.com/guide-pour-utiliser-facebook-en-classe/ |
Sousse 4054, Tunisia |
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Enseignants |
éducation aux réseaux sociaux |
Edupronet |
Les apprenants, de la maternelle à l’université, sont aujourd’hui ce qu’on appelle des digital natives et les réseaux sociaux comme Facebook font partie intégrante de leur quotidien. Ainsi, pourquoi les enseignants se priveraient de la possibilité d’aller à leur « rencontre » sur leur propre terrain et utiliser Facebook en classe comme outil d’apprentissage interactif. Ceci, pas uniquement dans le but d’engager les élèves dans leur apprentissage, mais aussi pour les responsabiliser dans leur utilisation des réseaux sociaux. |
Précautions à prendre pour utiliser les réseaux sociaux en classe |
http://edupronet.com/precautions-a-prendre-pour-utiliser-les-reseaux-sociaux-en-classe/ |
Sousse 4054, Tunisia |
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Enseignants |
éducation aux réseaux sociaux |
Edupronet |
Avant d’entreprendre toute activité avec les réseaux sociaux en classe, voici quelques recommandations que vous devez absolument garder à l’esprit. |