Cartographie dynamique de la citoyenneté à l’ère du numérique

Nom	URL	Adresse	Public cible	Aspects ciblés de la citoyenneté	Concepteur	Description
The Digizen website	https://www.digizen.org/	Royaume-Uni	Secondaire	cyberintimidation, éducation aux réseaux sociaux et droit d'auteur	Childnet International	The Digizen website provides information for educators, parents, carers, and young people. It is used to strengthen their awareness and understanding of what digital citizenship is and encourages users of technology to be and become responsible DIGItal citiZENS. It shares specific advice and resources on issues such as social networking and cyberbullying and how these relate to and affect their own and other people's online experiences and behaviours.
Rechercher des images libres de droits	https://support.google.com/websearch/answer/29508?hl=fr	Californie	Secondaire	droit d'auteur et droit à l'image	Google	Ce article de Google permet de savoir comment trouver des images gratuites libres de droits sur Internet.
Clique si tu es d’accord	https://habilomedias.ca/blogue/clique-si-tu-es-d%E2%80%99accord	205, rue Catherine, Bureau 100 Ottawa, ON Canada K2P 1C7	Secondaire	cybersécurité	HabiloMédias	Le nouveau jeu en ligne de HabiloMédias aide les jeunes à comprendre les politiques de confidentialité
eSafetyyoungpeople	https://www.esafety.gov.au/young-people	Australie	Secondaire	empreinte numérique, cyberintimidation, éducation aux réseaux sociaux, protection des renseignements personnels, crédibilité des sites Web et jeux en ligne	eSafety Commissioner	Useful information to help young people stay safe online.
Droit d'auteur	http://www.cssmi.qc.ca/parents/ressources/citoyennete-lere-du-numerique/references/droit-dauteur	433 Boulevard Arthur-Sauvé, Saint-Eustache, QC J7R 6V6	Enseignants, Secondaire, Parents et Collégial	droit d'auteur	Commission scolaire de la Seigneurie-des-Mille-Îles	En connaitre davantage sur le droit d'auteur.
qu'est-ce que l'identité numérique ?	https://www.pedagogie.ac-nantes.fr/numerique-et-enseignement/pedagogie-innovation/bibliotheque/qu-est-ce-que-l-identite-numerique--730402.kjsp?RH=ACTUALITE	4 Chemin de la Houssinière, 44300 Nantes, France	Secondaire	identité numérique	Académie de Nantes	Nos moindres faits et gestes sur Internet sont susceptibles de laisser des traces qui forgent, qu'on le veuille ou non, notre identité numérique. Un peu comme on tente de soigner sa réputation dans la vraie vie, il est important de bien connaître et comprendre le concept d'identité numérique et ce qu'il implique. D'ailleurs, accolé à l'identité numérique, on trouve le concept de réputation.
Resources for teachers - online ethics	https://mediasmarts.ca/digital-media-literacy/digital-issues/online-ethics/resources-teachers-online-ethics	205 Catherine Street, Suite 100 Ottawa ON Canada K2P 1C3	Enseignants	cybersécurité et utilisation responsable du numérique	MediaSmarts	Ce site fournit des ressources pour les enseignants afin de développer l'apprentissage éthique du numérique chez les élèves.
Plagiarism	https://www.brainpop.com/technology/digitalcitizenship/plagiarism/	New York	Primaire	droit d'auteur	Brain Pop	«You know that stealing someone else’s property is wrong, but what about stealing words or ideas? In this BrainPOP movie, Tim and Moby introduce you to the thorny concept of plagiarism. »
Peer Pressure	https://www.brainpop.com/technology/digitalcitizenship/peerpressure/	New York	Primaire	cyberintimidation et cybersécurité	Brain Pop	«As you get older, you’ll find yourself spending less time around your parents, and more time around people your own age. Usually, that’s a good thing--adolescence can be difficult, and you need friends you can rely on. But what happens when your friends push you to do stuff you’re not comfortable with? »
Online ressources	https://www.brainpop.com/technology/digitalcitizenship/onlinesources/	New York	Primaire	crédibilité des sites Web	Brain Pop	«The Internet is a treasure trove of information. But look out—some of it might be fool's gold! Luckily, Tim and Moby have the tools you need to determine whether a source can be trusted. »
Alimentation saine sur le Web	https://habilomedias.ca/ressources-p%C3%A9dagogiques/alimentation-saine-sur-le-web	205, rue Catherine, Bureau 100 Ottawa, ON Canada K2P 1C6	Enseignants	publicité numérique	HabiloMédias	Dans cette leçon, les élèves étudient le rôle des grignotines dans une alimentation saine. L’enseignant les guide dans une tournée de sites populaires visant les enfants où la classe recense et classe les publicités vues sur ces sites et examine comment les produits alimentaires publicisés entrent, ou n’entrent pas, dans les groupes alimentaires du Guide alimentaire canadien. Les élèves jouent ensuite au jeu Les publi-astuces de Co-Co pour comprendre certaines des techniques utilisées par les spécialistes du marketing alimentaire en ligne et créer ensuite leur propre site Web factice faisant la promotion d’une alimentation saine.
Le rapport Les expériences de la cyberintimidation des jeunes Canadiens	https://habilomedias.ca/sites/mediasmarts/files/publication-report/full/experiences-cyberintimidation-jeunes-canadiens.pdf	205, rue Catherine, Bureau 100 Ottawa, ON Canada K2P 1C5	Parents	cyberintimidation	HabiloMédias	En 2015, HabiloMédias s’est associé avec PREVNet et TELUS dans le but d’examiner les facteurs qui influencent la probabilité d’intervention des jeunes canadiens dans les cas de cyberintimidation. Les résultats de la recherche Les expériences de la cyberintimidation des jeunes Canadiens ont permis la création des ressources du programme Agis!
Utiliser les réseaux sociaux en classe	http://edupronet.com/utiliser-reseaux-sociaux-classe/	Sousse 4054, Tunisia	Enseignants	éducation aux réseaux sociaux	Edupronet	Vous êtes enseignant et cette année, pour être en phase avec vos élèves vous souhaiter intégrer l’utilisation des réseaux sociaux (Facebook, Twitter…) dans votre pédagogie ? Avant de vous lancer, voici quelques conseils et pistes de réflexion pour optimiser l’utilisation
Construire sa citoyenneté	https://www.reseau-canope.fr/developper-lesprit-critique/construire-sa-citoyennete.html#bandeauPtf	1, avenue du Futuroscope - Téléport 1 CS 80158 - 86961 Futuroscope Cedex	Enseignants	nétiquette	Canopé Le réseau de création et d'accompagnement pédagogiques	Les enseignements transversaux tels que l'éducation artistique et culturelle, l'enseignement moral et civique, et l'éducation aux médias et à l'information, fournissent un cadre propice à des mises en œuvre pédagogiques diversifiées au service du développement de l'esprit critique.
Keeping Games Fun and Friendly How can I be positive and have fun while playing online games, and help others do the same?	https://www.commonsense.org/education/digital-citizenship/lesson/keeping-games-fun-and-friendly	États-Unis	Primaire	cybersécurité	Common Sense Education	Social interaction is part of what makes online gaming so popular and engaging for kids. Of course, online communication can come with some risks. Show your students how to keep their gaming experiences fun, healthy, and positive.
Cybersmart Challenge	https://www.esafety.gov.au/educators/classroom-resources/cybersmart-challenge	Australie	Primaire	cyberintimidation et protection des renseignements personnels	eSafety Commissioner	« Teacher-led activities using animated videos to introduce primary school students to key online safety issues including cyberbullying, protecting personal information and sharing images.»
Young and eSafe	https://www.esafety.gov.au/educators/classroom-resources/young-and-esafe	Australie	Secondaire	utilisation responsable du numérique	eSafety Commissioner	«Short videos and web content designed to help young people create a positive online world and reinforce respectful and responsible online behaviour.»
The Lost Summer	https://www.esafety.gov.au/educators/classroom-resources/lost-summer	Australie	Secondaire	cybersécurité	eSafety Commissioner	«A role-playing video game designed for 11 to 14-year-olds to build digital intelligence skills and encourage safe online experiences. »
Citoyenneté à l'ère du numérique	https://www.citnum.ca/	1035, rue de la Chevrotière, 13e étage_x0003_ Québec (Québec) G1R 5A5	Enseignants	nétiquette	RÉCIT	Développer la citoyenneté est devenu essentiel à l'ère du numérique. Amener les futurs citoyennes et citoyens à faire preuve d'autonomie, à agir en étant guidé par une réflexion éthique et à démontrer une vivacité dans leur façon de penser de manière critique.
Citoyenneté numérique	http://www.cje.qc.ca/pedagogie/citoyennete-numerique/	3535, boulevard Rosemont Montréal QC H1X 1K7	Enseignants	empreinte numérique, cyberintimidation, éducation aux réseaux sociaux, protection des renseignements personnels, droit d'auteur, crédibilité des sites Web, hameçonnage et cyberdépendance	Collège Jean-Eudes	Faire de nos élèves des citoyens numériques responsables, voilà une de nos missions. Pour nous assurer que tous nos enseignants et nos élèves développent des compétences indispensables à cette finalité, un programme réparti sur les cinq années du parcours scolaire a été développé. Les chapitres proposés traitent de sujets tels que la protection des renseignements, le droit d’auteur, la sécurité en ligne, la cyberintimidation et la santé. Aussi, les thèmes relatifs aux formes de communication et au droit du numérique sont abordés. Des semaines thématiques et des activités du midi sont consacrées à ces thématiques très actuelles.
Funmoods' Online Safety Kit - Little Red Riding Mood	https://www.youtube.com/watch?v=KGr_KFiCX4s	États-Unis	Primaire	éducation aux réseaux sociaux	Funmoods	Watch Little Red Riding Mood to learn about safe Facebook surfing.

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