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Nom URL Adresse Année de création Public cible Aspects ciblés de la citoyenneté Concepteur Description
Comprendre et utiliser Internet - Espace parents https://canope.ac-amiens.fr/cui/parents 45 rue saint Leu, 80026 Amiens, France Parents nétiquette Réseau Canop d'Amiens Ce site fournit aux parents des astuces afin de bien soutenir les élèves dans leur apprentissage d'Internet.
Procédure d’intervention - environnement numérique http://www.cssmi.qc.ca/sites/default/files/pages/2019-02/Proc%C3%A9dure%20d%27intervention.pdf 430 Boulevard Arthur-Sauvé, Saint-Eustache, QC J7R 6V6 Enseignants nétiquette Commission scolaire de la Seigneurie-des-Mille-Îles Aide-mémoire pour le traitement d’une situation problématique en lien avec les environnements numériques.
Utiliser twitter en Classe http://edupronet.com/utiliser-twitter-en-classe/ Sousse 4054, Tunisia Enseignants éducation aux réseaux sociaux Edupronet Voici une liste (non exhaustive) de l’utilité de Twitter dans l’enseignement.
Info Hunter https://www.infohunter.education/accueil France Enseignants compétences informationnelles et utilisation responsable du numérique Info Hunter Animer et créer des parcours de décryptage pour mieux comprendre la fabrique de l’information.
Harcèlement et menaces https://www.droitsurinternet.ca/section.php?section=19 Québec Secondaire, Formation professionnelle et Collégial cyberharcèlement Guide des droits sur Internet Questions - réponses sur le thème suivant : harcèlement et menaces
L'observatoire mesdatasetmoi.fr - Comprendre les comportements te usages liés au numérique https://www.mesdatasetmoi-observatoire.fr France Enseignants protection des renseignements personnels et identité numérique - Aujourd’hui avec l’explosion du volume des données personnelles disponibles et collectées sur internet, la MAIF a la volonté de vous accompagner dans la (re)prise en main de votre identité numérique.
L'identité à l'ère du numérique http://formation.communautique.qc.ca/identite-numerique.html Québec Secondaire et Formation professionnelle identité numérique - Casules d'information qui mettent en jeu l'identité numérique : Capsule 1 : Navigation contrôlée Capsule 2 : Recherche contrôlée Capsule 3 : Petites annonces en ligne Capsule 4 : Se procurer des services Capsule 5 : Prendre parole Capsule 6 : Réseau social personnel Capsule 7 : Alimenter son image
Accro, cyberdépendance ou cyberaddiction https://www.teljeunes.com/Tel-jeunes/Tous-les-themes/Technos/Cyberdependance/Accro-cyberdependance-ou-cyberaddiction C.P. 186 Succursale Place d'Armes Montréal (Québec) H2Y 3G8 Secondaire cyberdépendance et cyberaddiction Tel-jeunes Quelques pistes de réflexion permettant aux jeunes de savoir s'ils sont concernés par la cyberdépendance, cyberaddiction ou la dépendance à Internet.
Internet Savvy Training http://www.humanservices.alberta.ca/InternetSafety/internetsavvy.html#module1-0 Alberta Parents utilisation responsable du numérique Alberta Government This training can be taken independently or delivered to a group. Download the presentation and request a facilitator’s guide for group presentations on the top right hand of your screen. After viewing all 4 modules online, you will receive a downloadable certificate verifying your successful completion of the Internet Savvy Training.
Digital Citizen https://www.youtube.com/playlist?list=PL6aVN_9hcQEEvj0Jo1vPupd8QgoAYgkoB Washington, États-Unis Secondaire empreinte numérique, cybersécurité, protection des renseignements personnels et identité numérique International Society for Technology in Education (ISTE) Students recognize the rights, responsibilities and opportunities of living, learning and working in an interconnected digital world, and they act and model in ways that are safe, legal and ethical. See the Digital Citizen standards in action.
Hameçonnage et hameçonnage par message texte https://www.pensezcybersecurite.gc.ca/cnt/rsks/scms-frd/phshng-smshng-fr.aspx Canada Secondaire, Parents, Collégial et Universitaire hameçonnage Gouvernement du Canada Ce site explique l'hameçonnage.
Guide des parents : Aider les jeunes à faire face à la cyberintimidation https://habilomedias.ca/sites/mediasmarts/files/guides/faire_face_cyberintimidation_guide.pdf 205, rue Catherine, Bureau 100 Ottawa, ON Canada K2P 1C7 Parents cyberintimidation HabiloMédias Dans le but d’aider les parents pour qu’ils puissent ensuite aider leurs enfants efficacement, nous avons créé ce guide rempli de renseignements sur la cyberintimidation et de conseils pour savoir repérer et gérer cette situation dans la vie de leurs enfants.
Devenir e-Parent : un tutoriel pour suivre vos enfants en ligne https://habilomedias.ca/tutoriel/devenir-e-parent-tutoriel-suivre-vos-enfants-ligne 205, rue Catherine, Bureau 100 Ottawa, ON Canada K2P 1C9 Parents publicité numérique et cyberdépendance HabiloMédias Dans Devenir e-Parent : un tutoriel pour suivre vos enfants en ligne, Alice, une maman drôle et branchée, vous entraîne dans une visite du web tel que vous ne l’avez sans doute jamais vu. Exploration d’environnements divers y alterne avec questions interactives et entretiens de spécialiste ou de jeune. L’ensemble du tutoriel dure trente minutes, mais vous pourrez choisir d’effectuer un module à la fois, parmi les cinq suivants : Recherche et devoirs — Relations en ligne — Contenus inappropriés — Cybermarketing — Cyberdépendance. Enfin, l’outil de cyber-entente familiale vous permettra de sélectionner, avec votre enfant, les règles d’utilisation d’Internet appropriées à votre famille.
Webetic - Le cyber-harcèlement https://www.webetic.be/harcelement/ Bélgique Parents cyberharcèlement Webetic Page web sur le cyberharcèlement - Conseils pour les parents.
Cyberintimidation : les gestes interdits https://educaloi.qc.ca/capsules/cyberintimidation-les-gestes-interdits/ Québec Secondaire cyberintimidation Éducaloi Texter, envoyer des courriels, partager des images sur les réseaux sociaux ou des applications : tout le monde fait ça. C’est banal! Sauf que… certains de ces gestes dépassent les limites et sont considérés comme des infractions. Ils peuvent avoir des conséquences importantes pour la personne qui les pose.
Conseils de sécurité par âge (8 à 10 ans) https://habilomedias.ca/fiche-conseil/conseils-s%C3%A9curit%C3%A9-%C3%A2ge-8-10-ans 205, rue Catherine, Bureau 100 Ottawa, ON Canada K2P 1C6 Primaire et Parents cybersécurité HabiloMédias La famille occupe encore une place très importante dans la vie des 8 à 10 ans. Ils s’intéressent également aux activités des enfants plus âgés qu’eux, commencent à affirmer leur propre personnalité, se montrent généralement confiants et ne remettent pas en question l’autorité des adultes.
Fiche-conseils sur la cybersécurité destinée aux consommateurs : Socialiser et interagir en ligne https://habilomedias.ca/fiche-conseil/fiche-conseils-sur-cybers%C3%A9curit%C3%A9-destin%C3%A9e-consommateurs-socialiser-interagir-ligne 205, rue Catherine, Bureau 100 Ottawa, ON Canada K2P 1C14 Secondaire et Formation professionnelle cybersécurité HabiloMédias Internet est devenu un volet essentiel de la vie sociale de la plupart d’entre nous : nous l’utilisons pour obtenir des nouvelles d’amis de longue date, garder le contact avec les membres de notre famille et pour faire de nouvelles rencontres. Malheureusement, les interactions en ligne ne sont pas toutes aussi constructives que celles-ci. Cette fiche-conseils explique certaines des situations problématiques que nous rencontrons lorsque nous socialisons en ligne et procure des conseils sur la façon de les gérer.
Nétiquette https://www.usherbrooke.ca/decouvrir/nous-contacter/medias-sociaux/netiquette/ Québec Universitaire nétiquette Université de Sherbrooke Les médias sociaux, dont les pages Facebook, Twitter et LinkedIn de l’Université sont des lieux d’échanges où nos adeptes sont encouragés à partager leurs commentaires, leurs expériences universitaires, leurs questions, leurs photos, etc. Bien entendu, ces échanges doivent se faire dans le respect. Avant d’y diffuser des propos, assurez-vous qu’ils respectent les règles éthiques les plus élémentaires (respect des droits de chacun, bienséance, savoir-vivre, savoir-être, etc.).
Tirer pleinement profit des jeux vidéo https://habilomedias.ca/pour-parents/tirer-pleinement-profit-des-jeux-vid%C3%A9o 205, rue Catherine, Bureau 100 Ottawa, ON Canada K2P 1C3 Parents cybersécurité HabiloMédias Tout comme pour les autres médias, il est important que les parents participent aux jeux vidéo auxquels jouent leurs enfants et qu’ils soient conscients des questions et des enjeux auxquels les enfants et les adolescents peuvent faire face lorsqu’ils y jouent. Ce guide offre des renseignements sur les classements des jeux vidéo, des façons de choisir les bons jeux vidéo pour vos enfants, et des conseils pour la gestion des jeux vidéo à la maison.
LA LOI SUR LE DROIT D’AUTEUR ET L’UTILISATION D’ŒUVRES EN CLASSE https://www.copibec.ca/fr/loi-utiliser-oeuvre-classe Canada Enseignants droit d'auteur Copibec L’utilisation d’œuvres en classe est encadrée par la Loi sur le droit d’auteur. Votre licence avec Copibec assure l’utilisation équitable des œuvres.
Who's Snooping on You Online? https://www.pbslearningmedia.org/resource/online-privacy-tips-kqed/whos-snooping-on-you-online-above-the-noise/ États-Unis Primaire et Secondaire protection des renseignements personnels PBS LearningMedia With recent reports of high profile data breaches, ransomware attacks and the prevalence of online trackers -- it’s hard to know how best to protect your privacy online. In this Above the Noise video we met up with the cybersecurity experts at Electronic Frontier Foundation to learn more about who’s snooping on us online and what we can do to protect ourselves.