Cartographie dynamique de la citoyenneté à l’ère du numérique

Nom	URL	Adresse	Public cible	Aspects ciblés de la citoyenneté	Concepteur	Description
Staying safer online	https://beconnected.esafety.gov.au/topic-library/essentials/safety-first	Australie	Parents	cybersécurité	Australian Government	«Martin is a retired firefighter and father of two. Martin can see the potential benefits of using technology, but despite tackling fires for many years, he finds the online world terrifying. Watch as Martin is helped by his son to overcome some of his fears by understanding better how to be safer online.»
Plagiarism	https://www.brainpop.com/technology/digitalcitizenship/plagiarism/	New York	Primaire	droit d'auteur	Brain Pop	«You know that stealing someone else’s property is wrong, but what about stealing words or ideas? In this BrainPOP movie, Tim and Moby introduce you to the thorny concept of plagiarism. »
Cybersmart Challenge	https://www.esafety.gov.au/educators/classroom-resources/cybersmart-challenge	Australie	Primaire	cyberintimidation et protection des renseignements personnels	eSafety Commissioner	« Teacher-led activities using animated videos to introduce primary school students to key online safety issues including cyberbullying, protecting personal information and sharing images.»
This is me	https://www.commonsense.org/education/digital-citizenship/lesson/this-is-me	États-Unis	Primaire	empreinte numérique	Common Sense Education	From selfies to social media, many of us create unique online identities for ourselves, and our students are no different. But do kids always understand how others might perceive what they post? Help your students think critically about the online identities they're creating.
Cyberbullying	https://kidshelpphone.ca/topic/cyberbullying	Canada	Secondaire	cyberintimidation	Kids Help Phone	Informs young people on how to deal with cyberbulling
My Online Neighborhood	https://www.commonsense.org/education/videos/my-online-neighborhood	États-Unis	Primaire	cybersécurité	Common Sense Education	The power of the internet allows students to experience and visit places they might not be able to see in person. But, just like traveling in the real world, it's important for kids to be safe when traveling online. In this video, students learn three rules for keeping their experiences safe and fun.
Cyberbullying Educaloi	https://www.educaloi.qc.ca/en/youth/capsules/cyberbullying	Québec	Secondaire et Collégial	cyberintimidation	Éducaloi	This article presents cyberbullying and its consequences.
La sécurité sur internet \| Gendarmerie Royale du Canada	https://www.rcmp-grc.gc.ca/cycp-cpcj/self-assessment-autoevaluation/is-si/index-fra.htm	Canada	Secondaire, Formation professionnelle, Collégial et Universitaire	cybersécurité	Gendarmerie Royale du Canada	Ce site propose d'effectuer une autoévaluation pour déterminer si son usage de l'internet est sécuritaire.
Composer avec le stress numérique \| HabiloMédias	https://habilomedias.ca/ressources-p%C3%A9dagogiques/composer-avec-le-stress-num%C3%A9rique-fiche-conseil-pour-aider-les-jeunes	205, rue Catherine, Bureau 100 Ottawa, ON Canada K2P 1C12	Primaire, Secondaire, Parents, Collégial et Universitaire	nétiquette et utilisation responsable du numérique	HabiloMédias	Cette fiche conseil vise à donner des conseils aux jeunes pour qu'ils puissent mieux gérer le stress associé à l'usage du numérique.
École branchée sur la famille	https://ecolebranchee.com/famille	Québec	Parents	nétiquette	École Branchée	École Branchée a lancé un numéro spécial gratuit de sa revue pour aider les parents à coéduquer leurs enfants à l'ère du numérique.
Finding and using media	https://web.library.uq.edu.au/research-tools-techniques/digital-essentials/finding-using-media	The University of Queensland Brisbane QLD 4072 Australia	Enseignants, Collégial et Universitaire	droit d'auteur et droit à l'image	The University of Queensland Autralia (Library Services)	This module will: show you how to source media (including images, video, and audio) for your assignments help you to understand copyright and licencing obligations so that you can ethically reuse media.
Cybersimple.be	https://www.cybersimple.be/fr	États-Unis	Primaire	cybersécurité et utilisation responsable du numérique	Google, Test-Achats	L’initiative cybersimple.be est le fruit d’une étroite collaboration entre Google et Test Achats. Elle vise à promouvoir un Internet plus sûr et à sensibiliser les consommateurs à mieux se protéger face aux risques possibles sur le Web.
Un guide pour les adultes de confiance	https://habilomedias.ca/ressources-p%C3%A9dagogiques/un-guide-pour-les-adultes-de-confiance	205, rue Catherine, Bureau 100 Ottawa, ON Canada K2P 1C13	Enseignants et Parents	cybersécurité et cyberharcèlement	HabiloMédias	Un guide pour les adultes de confiance est inspiré des conversations que la YWCA a eues avec des filles et des jeunes femmes canadiennes à propos de leurs inquiétudes et des questions auxquelles elles font face en ligne et dans les réseaux sociaux et à propos du soutien auquel elles s’attendent des adultes dans leur vie.
Les préados/ados et les applis	https://protectkidsonline.ca/app/fr/info_apps	Canada	Parents	cybersécurité, éducation aux réseaux sociaux et utilisation responsable du numérique	Centre canadien de protection de l'enfance	Comme parent ou substitut parental, il est important de rester à l’affût des endroits sur Internet où votre enfant pourrait avoir des ennuis. Voici quelques conseils qui vous permettront d’avoir des conversations avisées avec vos préadolescents ou adolescents concernant les applications.
Les veilleurs de l'info	https://numerique.laligue.org/projets/theorie-du-complot	Ligue de l'enseignement 3, rue Récamier	Enseignants	crédibilité des sites Web	La ligue de l’enseignement	Parcours éducatif pour outiller les professionnels de l'éducation et lutter contre les information fallacieuse (fake news) et théories du complot
DQ World	https://us.dqworld.net/lang:en_GB/#!/landing/parents	États-Unis, Corée , Singapour	Enseignants et Parents	nétiquette	DQ World	Leçons pour que les parents puissent évaluer si leur enfants sont des citoyens numérique responsables
Guide pour utiliser Facebook en classe	http://edupronet.com/guide-pour-utiliser-facebook-en-classe/	Sousse 4054, Tunisia	Enseignants	éducation aux réseaux sociaux	Edupronet	Les apprenants, de la maternelle à l’université, sont aujourd’hui ce qu’on appelle des digital natives et les réseaux sociaux comme Facebook font partie intégrante de leur quotidien. Ainsi, pourquoi les enseignants se priveraient de la possibilité d’aller à leur « rencontre » sur leur propre terrain et utiliser Facebook en classe comme outil d’apprentissage interactif. Ceci, pas uniquement dans le but d’engager les élèves dans leur apprentissage, mais aussi pour les responsabiliser dans leur utilisation des réseaux sociaux.
Prévenir le cyberharcèlement : 5 conseils pour protéger les enfants	https://www.internetsanscrainte.fr/dossiers/cyberharcelement-2/conseils/prevenir-le-cyberharcelement-5-conseils-pour-proteger-les-enfants	France	Parents	cyberharcèlement	Internet sans crainte	Cinq conseils-clés à transmettre aux enfants pour utiliser le numérique avec responsabilité et prévenir les situations de violence
Apprendre en codant	http://www.ac-corse.fr/Apprendre-en-codant_a5909.html	Boulevard Pascal Rossini, 20192 Ajaccio, France	Primaire	nétiquette	Académie de Corse	À l'école d'AFA les robots sont parfaitement intégrés dans les apprentissages des élèves L'ensemble des savoirs fondamentaux intègre maintenant le numérique. Chaque apprentissage peut trouver sa déclinaison numérique pour que l'école, à l'issue de la scolarité obligatoire, ait offert à tous les élèves, les compétences indispensables aux citoyens du 21ème siècle.
les ressources pour se former au numérique responsable	https://www.pedagogie.ac-nantes.fr/numerique-et-enseignement/numerique-responsable/numerique-responsable-1119887.kjsp?RH=ACTUALITE	4 Chemin de la Houssinière, 44300 Nantes, France	Enseignants	identité numérique	Académie de Nantes	Ces portails sont essentiels pour s'informer sur les deux thèmes fondamentaux que les pratiques de l'Internet font naître : se forger une identité numérique maîtrisée, s'exprimer et communiquer librement en respectant chacun.
UNICEF Argentina’s work on promoting digital citizenship	http://globalkidsonline.net/digital-citizenship-argentina/	Argentine	Primaire	cybersécurité et utilisation responsable du numérique	-	Based on the research findings from the recent Global Kids Online study, UNICEF Argentina has been working with a range of stakeholders to promote children’s digital citizenship and literacy as part of its knowledge exchange and impact efforts. The team has been trying to introduce a more comprehensive approach to supporting children’s internet use which focuses on children’s rights and digital citizenship, online opportunities, digital skills, and online protection.

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