Cartographie dynamique de la citoyenneté à l’ère du numérique

Nom	URL	Adresse	Public cible	Aspects ciblés de la citoyenneté	Concepteur	Description
Affiche pour les utilisateurs Internet (élèves)	https://www.csmv.qc.ca/wp-content/uploads/2011/05/Affiche-pour-les-utilisateurs-Internet-%C3%A9l%C3%A8ves1.jpg	13, rue Saint-Laurent Est Longueuil (Québec) J4H 4B7	Primaire	cybersécurité	C. S. Marie-Victorin Montérégie	Six conseils pour les utilisateurs Internet.
Alimentation saine sur le Web	https://habilomedias.ca/ressources-p%C3%A9dagogiques/alimentation-saine-sur-le-web	205, rue Catherine, Bureau 100 Ottawa, ON Canada K2P 1C6	Enseignants	publicité numérique	HabiloMédias	Dans cette leçon, les élèves étudient le rôle des grignotines dans une alimentation saine. L’enseignant les guide dans une tournée de sites populaires visant les enfants où la classe recense et classe les publicités vues sur ces sites et examine comment les produits alimentaires publicisés entrent, ou n’entrent pas, dans les groupes alimentaires du Guide alimentaire canadien. Les élèves jouent ensuite au jeu Les publi-astuces de Co-Co pour comprendre certaines des techniques utilisées par les spécialistes du marketing alimentaire en ligne et créer ensuite leur propre site Web factice faisant la promotion d’une alimentation saine.
The Digizen website	https://www.digizen.org/	Royaume-Uni	Secondaire	cyberintimidation, éducation aux réseaux sociaux et droit d'auteur	Childnet International	The Digizen website provides information for educators, parents, carers, and young people. It is used to strengthen their awareness and understanding of what digital citizenship is and encourages users of technology to be and become responsible DIGItal citiZENS. It shares specific advice and resources on issues such as social networking and cyberbullying and how these relate to and affect their own and other people's online experiences and behaviours.
Making Goodchoices online	https://www.esafety.gov.au/sites/default/files/2020-01/OESC-Making-good-choices-online.pdf	Australie	Enseignants	cybersécurité et utilisation responsable du numérique	eSafety Commissioner	Idées d'activités destinées aux enseignants pour montrer aux élèves à utiliser le numérique d'une facon sécuritaire.
This is me	https://www.commonsense.org/education/digital-citizenship/lesson/this-is-me	États-Unis	Primaire	empreinte numérique	Common Sense Education	From selfies to social media, many of us create unique online identities for ourselves, and our students are no different. But do kids always understand how others might perceive what they post? Help your students think critically about the online identities they're creating.
Cyberbullying	https://kidshelpphone.ca/topic/cyberbullying	Canada	Secondaire	cyberintimidation	Kids Help Phone	Informs young people on how to deal with cyberbulling
Safer Internet	https://numerique.laligue.org/projets-part/144-safer-internet	Ligue de l'enseignement 3, rue Récamier	Primaire, Enseignants et Secondaire	cybersécurité	La ligue de l’enseignement	Sur la plateforme saferinternet.fr vous retrouverez deux parcours numérique clés en main pour les enseignants et médiateurs éducatifs sur la thématiques des "Ecrans, les autres et moi" : un parcours 7-12 ans et un parcours 13-17 ans, accompagnés de leurs guides pédagogiques
Cyberbullying Educaloi	https://www.educaloi.qc.ca/en/youth/capsules/cyberbullying	Québec	Secondaire et Collégial	cyberintimidation	Éducaloi	This article presents cyberbullying and its consequences.
qu'est-ce que l'identité numérique ?	https://www.pedagogie.ac-nantes.fr/numerique-et-enseignement/pedagogie-innovation/bibliotheque/qu-est-ce-que-l-identite-numerique--730402.kjsp?RH=ACTUALITE	4 Chemin de la Houssinière, 44300 Nantes, France	Secondaire	identité numérique	Académie de Nantes	Nos moindres faits et gestes sur Internet sont susceptibles de laisser des traces qui forgent, qu'on le veuille ou non, notre identité numérique. Un peu comme on tente de soigner sa réputation dans la vraie vie, il est important de bien connaître et comprendre le concept d'identité numérique et ce qu'il implique. D'ailleurs, accolé à l'identité numérique, on trouve le concept de réputation.
Médias sociaux - Banque de cas	http://www.cssmi.qc.ca/sites/default/files/pages/2019-02/Mises%20en%20situation.pdf	431 Boulevard Arthur-Sauvé, Saint-Eustache, QC J7R 6V6	Enseignants	éducation aux réseaux sociaux	Commission scolaire de la Seigneurie-des-Mille-Îles	Mises en situation fictives accompagnées d’une liste d’actions possibles, non exhaustives ainsi que des considérations éthiques afin de faciliter la réflexion et l’intervention.
Making our schools safer online	https://www.esafety.gov.au/about-us/blog/making-our-schools-safer-online	Australie	Enseignants	cybersécurité	eSafety Commissioner	«The safety of children at school has always been a prime concern of parents, teachers and school leaders. As the mother of three school-age kids, I understand this implicitly. But safety at school has become much more complicated in recent times, thanks to the internet, which can enable a single incident to ripple outwards and have consequences for the entire school community.»
Interland	https://beinternetawesome.withgoogle.com/en_us/interland	Californie	Primaire	utilisation responsable du numérique	Google	Jeux pour initier les apprenants à la citoyenneté numérique.
La sécurité sur internet \| Gendarmerie Royale du Canada	https://www.rcmp-grc.gc.ca/cycp-cpcj/self-assessment-autoevaluation/is-si/index-fra.htm	Canada	Secondaire, Formation professionnelle, Collégial et Universitaire	cybersécurité	Gendarmerie Royale du Canada	Ce site propose d'effectuer une autoévaluation pour déterminer si son usage de l'internet est sécuritaire.
Cybersmart Challenge	https://www.esafety.gov.au/educators/classroom-resources/cybersmart-challenge	Australie	Primaire	cyberintimidation et protection des renseignements personnels	eSafety Commissioner	« Teacher-led activities using animated videos to introduce primary school students to key online safety issues including cyberbullying, protecting personal information and sharing images.»
Cours sur la citoyenneté et la sécurité numériques	https://teachercenter.withgoogle.com/digital_citizenship/preview	États-Unis	Enseignants	cybersécurité	Google for education	Capsules sur divers aspects de la citoyenneté numérique
Cyberintimidation : les gestes interdits	https://educaloi.qc.ca/capsules/cyberintimidation-les-gestes-interdits/	Québec	Secondaire	cyberintimidation	Éducaloi	Texter, envoyer des courriels, partager des images sur les réseaux sociaux ou des applications : tout le monde fait ça. C’est banal! Sauf que… certains de ces gestes dépassent les limites et sont considérés comme des infractions. Ils peuvent avoir des conséquences importantes pour la personne qui les pose.
Éducation médias 101 \| HabiloMédias	https://habilomedias.ca/%C3%A9ducation-m%C3%A9dias-101	205, rue Catherine, Bureau 100 Ottawa, ON Canada K2P 1C13	Primaire, Enseignants et Secondaire	nétiquette et utilisation responsable du numérique	HabiloMédias	HabiloMédias a établi un partenariat avec Entreprises pour l’essor des enfants ayant pour but de développer une série de vidéos sur chacun des concepts clés liés aux médias. Chaque vidéo est accompagnée d’un plan de leçon qui répète les idées principales des vidéos et qui aide les élèves à développer et à appliquer ce qu’ils ont appris.
eSafetyyoungpeople	https://www.esafety.gov.au/young-people	Australie	Secondaire	empreinte numérique, cyberintimidation, éducation aux réseaux sociaux, protection des renseignements personnels, crédibilité des sites Web et jeux en ligne	eSafety Commissioner	Useful information to help young people stay safe online.
Staying safer online	https://beconnected.esafety.gov.au/topic-library/essentials/safety-first	Australie	Parents	cybersécurité	Australian Government	«Martin is a retired firefighter and father of two. Martin can see the potential benefits of using technology, but despite tackling fires for many years, he finds the online world terrifying. Watch as Martin is helped by his son to overcome some of his fears by understanding better how to be safer online.»
Identité Numérique	https://www.identitenumerique.org/	955 Boulevard Saint-Martin O, Laval, QC H7S 1M5	Enseignants	nétiquette	Commission scolaire de Laval	Vous remettez en question certains comportements en ligne de vos élèves. Vous souhaiteriez guider le développement de leur esprit critique face à tout ce qu'ils pourraient lire, entendre, voir, écrire sur le web. Enseignant? Vous êtes au bon endroit.
REMPLIR OU NE PAS REMPLIR UN FORMULAIRE	https://www.vinzetlou.net/fr/ressource/remplir-ou-ne-pas-remplir-un-formulaire	France	Primaire	hameçonnage	Tralalere	Résumé de la vidéo : en surfant sur Internet, Vinz voit une offre apparaître : une trottinette à vapeur offerte ! Pour l’obtenir, il faut remplir un formulaire. Vinz se précipite et renseigne son adresse, son mail... Quelques temps plus tard, une série de livreurs arrivent, mais pas pour lui livrer sa trottinette…

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