Leçon : Agis! Comment avoir une influence positive quand tu es témoin de cyberintimidation (7e à 9e années)
| URL | https://habilomedias.ca/sites/mediasmarts/files/lesson-plans/lecon_agis-temoin-cyberintimidation.pdf |
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| Adresse | 205, rue Catherine, Bureau 100 Ottawa, ON Canada K2P 1C6 |
| Année de création | |
| Public cible | Primaire, Enseignants et Secondaire |
| Aspects ciblés de la citoyenneté | cyberintimidation |
Concepteur
HabiloMédias
Description
Dans cette leçon, les élèves discutent des raisons qui pourraient les faire hésiter à intervenir lorsqu’ils sont témoins de cyberintimidation et trouvent des façons d’aider qui n’envenimeront pas la situation. Puis, à l’aide de scénarios et de l’outil interactif Agis! Comment avoir une influence positive quand tu es témoin de cyberintimidation, ils décident de ce qu’ils feraient s’ils étaient témoins d’intimidation et partagent leurs idées afin de comprendre l’importance de bien réfléchir avant d’agir. Finalement, ils découvrent les « arbres de décision » et autres types de documents infographiques pour créer leur propre document infographique illustrant comment intervenir lorsqu’ils sont témoins de cyberintimidation.
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