| URL | https://www.researchgate.net/publication/294260982_L'ecole_doit-elle_former_a_l'utilisation_des_reseaux_sociaux |
|---|---|
| Adresse | États-Unis |
| Année de création | |
| Public cible | Enseignants |
| Aspects ciblés de la citoyenneté | éducation aux réseaux sociaux |
Concepteur
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Description
À l’heure où les pays africains entrent dans la dynamique de la révolution numérique, ils doivent faire face aux effets positifs et néfastes qu’offrent les réseaux sociaux. Et où connaître et apprendre à utiliser les potentialités qu’offrent les médias sociaux si ce n’est à l’école, lieu par excellence de tout apprentissage. L’objectif du présent article est de jeter les bases d’une réflexion sur l’enseignement des médias sociaux dans les écoles africaines en général et togolaises en particulier. Pour ce faire, nous allons dans un premier temps faire la revue des réseaux sociaux les plus utilisés dans notre pays, puis, à quelles fins les jeunes les utilisent et en quoi l’école peut apporter sa touche dans une perspective d’éducation à la communication avec ces médias sociaux.
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