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Nom URL Adresse Année de création Public cible Aspects ciblés de la citoyenneté Concepteur Description
Educational Leadership in an Online World: Connecting Students to Technology Responsibly, Safely, and Ethically https://eric.ed.gov/?id=EJ1011379 Australie, Kentucky, Minnesota 2013 Enseignants et Parents cybersécurité et utilisation responsable du numérique Mike Ribble, Teresa Northern Miller «The current gap in technology knowledge and lack of leadership preparation related to digital literacy for school environments can cause serious problems, as school leaders, parents, and broader social communities are currently realizing. »
Citoyenneté numérique à l'école https://www.goulet.ca/catalogue/detail/citoyennete-numerique-a-l-ecole Éditions Reynald Goulet inc. 40, rue Mireault Repentigny (Québec) J6A 1M1 2014 Enseignants communication, empreinte numérique, cyberintimidation, bien-être, compétences informationnelles, cybersécurité, droit d'auteur, publicité numérique et achats en ligne Mike Ribble, avec la collaboration de Karine Thonnard Ce livre a été conçu comme une introduction à la citoyenneté numérique, à son enseignement et à son soutien dans tous les niveaux du primaire et du secondaire. Il aidera les équipes pédagogiques à comprendre la notion de citoyenneté numérique et ses implications dans les programmes scolaires. L'objectif ici réside dans le soutien aux enseignants et aux étudiants dans un usage responsable de ces technologies. Partant d’un modèle présenté en neuf éléments, l’auteur illustre la manière d’implanter un programme de citoyenneté numérique simple dans un réseau scolaire à partir d’exemples concrets.
The Top 3 Elements of Student Digital Citizenship https://edtechmagazine.com/k12/article/2018/06/top-3-elements-student-digital-citizenship Milwaukee Avenue, Vernon Hills, IL 60061 2018 Enseignants cybersécurité Mike Ribble «Now that we have technology in our classrooms, communities and homes, parents and educators are likely asking themselves, “How do we help children effectively use digital tools?” As technology leaders, our goal should be to help our students become their best selves online. Digital citizenship is the answer.»
Digital citizenship is more important than ever https://www.iste.org/explore/digital-citizenship-more-important-ever États-Unis 2020 Enseignants et Parents utilisation responsable du numérique Mike Ribble «A lot has changed since Digital Citizenship in Schools was first published. But one thing has remained constant: the importance of teaching students how to respect and protect themselves and others online.»
Prévention du harcèlement, cyberharcèlement entre pairs https://www.climatscolaire.ch/o-prevention-harcelement-cyberharcelement-entre-pairs/ Suisse Enseignants cyberharcèlement mieux vivre ensemble à l'école Savoir reconnaitre et faire face au harcèlement entre pairs à l’école et à sa forme plus récente, le cyberharcèlement, est devenu un enjeu important pour l’ensemble des professionnels de la communauté scolaire. Selon de nombreuses enquêtes, il s’agit de la forme de violence la plus répandue dans les écoles et d’un phénomène de groupe qui doit être accompagné collectivement.
DIGITAL CITIZENSHIP https://education.minecraft.net/lessons/digital-citizenship-2/ États-Unis Primaire communication, empreinte numérique, cyberintimidation, bien-être, compétences informationnelles, cybersécurité, droit d'auteur, publicité numérique et achats en ligne Microsoft Define and demonstrate responsible digital citizenship within Minecraft and other digital environments.
Resources for teachers - online ethics https://mediasmarts.ca/digital-media-literacy/digital-issues/online-ethics/resources-teachers-online-ethics 205 Catherine Street, Suite 100 Ottawa ON Canada K2P 1C3 Enseignants cybersécurité et utilisation responsable du numérique MediaSmarts Ce site fournit des ressources pour les enseignants afin de développer l'apprentissage éthique du numérique chez les élèves.
Media Literacy 101 https://mediasmarts.ca/media-literacy-101 Canada Primaire nétiquette MediaSmarts Media educators base their teaching on key concepts of media literacy, which provide an effective foundation for examining mass media and popular culture. These key concepts act as filters that any media text has to go through in order for us to respond. To help teachers introduce these to elementary students, MediaSmarts has partnered with Companies Committed to Kids (formerly Concerned Children’s Advertisers) to develop a suite of videos on each of the key concepts. Each video is accompanied by a lesson plan that reiterates the main ideas from the videos and helps students expand and apply what they’ve learned.
Dealing with digital stress - Tip Sheet https://mediasmarts.ca/teacher-resources/dealing-digital-stress-tip-sheet Canada Secondaire utilisation responsable du numérique MediaSmarts There are three main ways of dealing with digital stress. The first is through time management: if your time is better organized, your online life won’t get in the way of other things you need to do. The second is through changing your habits and attitudes to make your digital life less stressful. Finally, it’s important to make time for rest and reflection so that you aren’t constantly under stress.
How cyber-savvy are you? Cyber security quiz https://mediasmarts.ca/game/how-cyber-savvy-are-you-cyber-security-quiz Canada Secondaire cybersécurité MediaSmarts Developed in partnership with CIRA, this interactive quiz is designed to increase students’ knowledge of the cyber security risks they face every day.
Se construire une pensée critique à l’ère numérique Compétences requises en ce qui concerne les informations : second regard, validité et pertinence https://www.edcan.ca/articles/se-construire-une-pensee-critique-a-lere-numerique/?lang=fr Canada 2018 Enseignants crédibilité des sites Web Le Réseau EdCan Cet article présente des stratégies efficaces afin d’appuyer la mission des programmes scolaires concernant le développement de la citoyenneté ainsi que l’apprentissage d’une pensée critique essentielle pour tous les élèves à l’époque numérique. On y retrouve les stratégies suivantes, concernant les informations reçues ou recherchées, soit : prendre du recul par rapport aux informations; vérifier la « validité/fiabilité » des informations; vérifier la « pertinence » des informations par rapport au sujet.
Réfléchis quand tu publies! http://www.reflechisquandtupublies.ca/ 6502 Rue des Écores, Montréal, QC H2G 2J7 2016 Secondaire éducation aux réseaux sociaux Le Regroupement des maisons des jeunes du Québec Un outil créé PAR et POUR les jeunes afin de les aider à s'affirmer et à réfléchir aux impacts de leurs publications sur les médias sociaux.
L’école au service de la citoyenneté numérique https://www.ge.ch/document/ecole-au-service-citoyennete-numerique/telecharger République et canton de Genève 2018 Enseignants utilisation responsable du numérique Le département de l’instruction publique, de la formation et de la jeunesse (DIP) Le département de l’instruction publique, de la formation et de la jeunesse (DIP) s’engage fermement – depuis de nombreuses années – dans la transition numérique. Il est donc un acteur central de la Politique numérique pour Genève présentée par le Conseil d’État en juin 2018. En phase avec cette stratégie générale, le DIP poursuit trois objectifs: attribuer à l’école un rôle clé dans la transition numérique, développer les compétences et la culture numériques de la population genevoise, soutenir les évolutions pédagogiques avec des outils numériques adaptés. Le présent document précise la vision qui anime le DIP dans ses efforts en tant qu’acteur de la transition numérique1
Feuilles d’activité pour les enfants https://www.priv.gc.ca/fr/a-propos-du-commissariat/ce-que-nous-faisons/campagnes-et-activites-de-sensibilisation/sensibilisation-des-enfants-a-la-vie-privee/t-v/activ/index/ Canada 2019 Primaire, Enseignants et Parents cybersécurité, protection des renseignements personnels et utilisation responsable du numérique Le Commissariat à la protection de la vie privée du Canada De nos jours, les enfants utilisent Internet de plus en plus tôt dans leur vie – si bien que leurs parents devraient commencer à leur parler de l'environnement numérique et de la protection de la vie privée en ligne beaucoup plus tôt que par le passé. Nous avons créé ces feuilles d’activité pour offrir aux parents et aux enseignants une façon amusante d’amorcer la conversation.
Que pouvez-VOUS faire pour protéger votre réputation en ligne? https://www.priv.gc.ca/fr/a-propos-du-commissariat/ce-que-nous-faisons/campagnes-et-activites-de-sensibilisation/sensibilisation-des-enfants-a-la-vie-privee/t-v/videos/rep/ Canada 2017 Secondaire protection des renseignements personnels Le Commissariat à la protection de la vie privée du Canada Cette vidéo donne des conseils pratiques sur ce qui doit être pris en considération avant de publier des renseignements en ligne.
Quiz à l'intention des jeunes https://services.priv.gc.ca/quiz/fr/jeune Canada 2019 Secondaire et Collégial empreinte numérique, protection des renseignements personnels et identité numérique Le Commissariat à la protection de la vie privée du Canada Que savez-vous de votre droit à la vie privée? Répondez à notre jeu-questionnaire pour obtenir des renseignements importants sur la protection de votre vie privée en ligne.
Jeu et renseignements personnels : la vie privée en jeu https://www.priv.gc.ca/fr/sujets-lies-a-la-protection-de-la-vie-privee/technologie/appareils-mobiles-et-numeriques/appareils-numeriques/gd_gc_201905/ Canada 2019 Secondaire cybersécurité, protection des renseignements personnels, jeux en ligne et utilisation responsable du numérique Le Commissariat à la protection de la vie privée du Canada Sujets traités sur cette page : - Renseignements personnels et jeux - Réglage de vos paramètres de confidentialité - Comment les profils de jeu se connectent à d’autres réseaux - Où se trouve la politique de confidentialité? - Collecte de vos renseignements personnels sans votre consentement - Vol d’identité en ligne - Qui peut accéder à votre profil et à votre liste d’amis? - Sociétés de jeux qui communiquent vos renseignements personnels - Suppression de vos renseignements personnels - Lectures et ressources supplémentaires
Quand vous publiez des renseignements personnels en ligne, il devient impossible de les reprendre [vidéo] https://www.priv.gc.ca/fr/a-propos-du-commissariat/ce-que-nous-faisons/campagnes-et-activites-de-sensibilisation/sensibilisation-des-enfants-a-la-vie-privee/t-v/videos/rep_02/ Canada 2015 Primaire protection des renseignements personnels Le Commissariat à la protection de la vie privée du Canada Quand vous publiez des renseignements personnels en ligne, il devient impossible de les reprendre. Voyez notre vidéo qui montre qu’il est pratiquement impossible de reprendre l’information qu’on affiche en ligne – un peu comme le dentifrice une fois qu’il est sorti du tube.
Se construire une identité en ligne de façon sécuritaire https://www.priv.gc.ca/fr/a-propos-du-commissariat/ce-que-nous-faisons/campagnes-et-activites-de-sensibilisation/sensibilisation-des-enfants-a-la-vie-privee/fs-fi/secure-id/ Canada 2020 Secondaire cybersécurité, protection des renseignements personnels et utilisation responsable du numérique Le Commissariat à la protection de la vie privée du Canada Sujets traitées sur cette page : Prêter attention aux paramètres de confidentialité Réfléchir avant d’afficher Protéger vos données personnelles Conseils importants à retenir
Vos amis en ligne sont-ils bien ceux qu’ils prétendent? https://www.priv.gc.ca/fr/a-propos-du-commissariat/ce-que-nous-faisons/campagnes-et-activites-de-sensibilisation/sensibilisation-des-enfants-a-la-vie-privee/fs-fi/friend-ami/ Canada 2020 Secondaire cybersécurité, identité numérique et utilisation responsable du numérique Le Commissariat à la protection de la vie privée du Canada Cet ami pourrait ne pas être un ami du tout. Il arrive que des internautes qui créent un compte de médias sociaux découvrent au moment de remplir leur profil personnel que quelqu’un d’autre l’a fait avant eux. Autrement dit, le vol d’identité en ligne est une façon pour les fraudeurs d’utiliser Internet pour en tirer profit.
Règles à la maison à élaborer vous-même pour la protection des renseignements personnels en ligne https://www.priv.gc.ca/biens-assets/youth-plan/index1_f Canada 2019 Primaire, Secondaire et Parents cybersécurité, protection des renseignements personnels et utilisation responsable du numérique Le Commissariat à la protection de la vie privée du Canada Le meilleur outil pour bien protéger vos renseignements personnels en ligne est un plan d’action efficace que vous pouvez élaborer et utiliser en famille.